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【托福考試】第三季度托福聽力、閱讀、口語、寫作考情匯總!

2019/10/12 10:53:29來源:新航道作者:新航道

摘要:2019年前三季度共進行了36場托福考試,包含加場及下午場。其中9月份場次最多,4天6場。你都參加了哪場考試?有沒有取得理想的成績?今天我們新航道上海學校老師們從聽說讀寫四個方面,著重分析了前三個季度托福的出題情況和考情,幫助你有效備考!

  2019年前三季度共進行了36場托福考試,包含加場及下午場。其中9月份場次最多,4天6場。你都參加了哪場考試?有沒有取得理想的成績?今天我們新航道上海學校老師們從聽說讀寫四個方面,著重分析了前三個季度托福的出題情況和考情,幫助你有效備考!

  在這36場考試當中,閱讀部分在話題及題目上依舊延續去年的模式—多卷同考,新舊拼盤,大量舊題重復,閱讀頻繁加試。同時,今年8月份托福改革,托福閱讀是改革的其中一個單項,雖然閱讀題目數量有所改變,但改動是在原文原題的基礎上進行部分題目的刪減,所以文章內容和題目考察的大方向不變。鑒于以上信息,熟悉托福考情對于托福備考來說可以起到事半功倍的效果。


  8月份閱讀改革

2019年8月1日前

2019年8月1日后

篇目數量:3-4

單篇題目數量:12-14

時長:60-80分鐘

篇目數量:3-4

單篇題目數量:10

時長:54-72分鐘

  對于刪減的題目中,主要題目類型涉及詞匯題、事實信息題、句子簡化題。

  詞匯題數量減少的最多,約一半左右,但這不會改變考試難度,而是做題的節奏,因為詞匯題本身不屬于難度大的題目。在改革之前,穿插在其他題目中,可以緩解做題的疲勞感;改革之后,有難度的題目扎堆出現,與改革前的一張一弛相比,節奏加快,所以做題過程中注意力需更加集中。

  事實題減少的數量也比較多。句子簡化題的整體難度較大,屬于易錯題目,同學們對此比較頭疼,改革后,這種題目從幾乎每篇一題的情況變成可有可無,甚至完全消失,對于備考的同學來說是一個重大利好的消息。

  大量舊題高頻出現

  自多卷同考現象出現以來,托福考試中頻繁出現往年考過的文章及題目,基本上每場考試都可以看到往年考試文章,個別場次尤甚,如2019年5月26日這場,8篇文章均出自16,17年的考題文章:

托福考試

  雖然考場上不一定碰到原文原題,但基于此類話題,平時多關注相關背景信息,在理解文章內容時就不會出現看懂字面意思,但不知道其表意內容的情況了。

  學托福,漲知識

  托福閱讀考試內容覆蓋多種學科,且往往是某一學科中的最基本知識,所以在準備托福考試過程中的多學科的信息輸入,不僅可以在考試中幫助理解文章信息,同時對于以后適應國外學校或國際學校的學習生活都有助益。

  那么以下是托福閱讀考試的高頻主題,大家可以多學學:

  生物類話題,如鳥鳴、恐龍、螞蟻、蝙蝠、巨蜥動物、蜥蜴、魚類等對環境適應的身體或行為上的改變、生物間的共生關系或相互影響等;

  歷史類話題,如羅馬、希臘、雅典與斯巴達、埃及、美索不達米亞平原等文明發展;

 天文地質類話題,如火星有沒有水、有沒有生命、冰川等;

  藝術類話題,如史前藝術中的cave painting、壁畫等。

  備考建議

 1.詞匯部分 詞匯是閱讀的基礎,雖然詞匯題的數量大幅減少,但其考察的單詞依舊屬于基礎非學科類詞匯,這類單詞不會因為文章主題不同而減少在文章中出現頻率。同時,基礎詞匯的認知熟悉程度越高越可以很好地幫助同學們跳出句子的字面意思,把握信息間的邏輯關聯。所以托福閱讀的詞匯重點應以基礎詞匯為主,學科詞匯為輔,當然學科詞匯如果熟悉度高的話,對托福聽力考試的幫助是非常大的。

  2.文章分主題練習 分主題練習可以很好的掌握其常考話題及側重點,同時,在歷史文化類主題中,文章題目難度比較大,對理解能力要求較高,分主題練習可以有效地提高信息理解的短板。

  3.答題速度 中后期閱讀練習時,應進行限時練習,設定時間為18分鐘甚至是18分鐘以內,強迫自己提高理解速度,這樣考場上不至于因為時間問題造成本來可以做對的題目出錯,影響分數。


  口語篇

  2019年第三季度中國大陸地區一共舉辦了11場托福考試,由于從8月1開始托福進行了改革,口語部分刪除了原來的Task1(獨立口語)和Task5(綜合口語),故改革前的考試內容已經失去借鑒意義,本文只對7、8、9三個月中剩下的四道口語題目進行匯總分析。

  TASK1

托福考試

  TASK1中prefer類的考題占了超過半數,agree/disagree類的考題占了36%。考題依然是新題加舊題的出法,比如7月6日和7日的考題完全一樣,考生在之后復習的時候也不應忽略剛考完的題。再如9月1日重復2017年4月1日真題,9月21日重復2018年10月2日真題,考生在復習獨立口語過程中應重視對于前兩年的真題的復習

托福考試

  不管是哪一種二選一的題目,話題仍然主要是圍繞教育,如8月10日以及9月1日的題目。除了教育,社會現象的討論也是熱點,如7月28日的考題。這都是考生熟悉的話題和場景,其中也不乏出現了已經為大多數考生所熟悉的老題。同學們在復習備考的過程中勤刷TPO和獨立口語的機經應該會對TASK1信手拈來。

  TASK2

  TASK2的校園公告和學生建議信的內容仍然是很常規的校園場景。如7月13日的考題出現的大家非常熟悉的學校通知關閉dining hall的場景,和TPO中出現的學生建議關閉coffee house異曲同工。

  同時,近期的題目中出現了和較新技術相關的話題,如8月10日的考題學校要安裝太陽能板節約能源的通知,還有7月6日和7日的考題學校要在官網提供視覺校園導覽的公告。

  可見托福也在與時俱進,但即使題目中包含的內容較新,可是從本質上來講和以前的題目并沒有太大的區別,各位勤刷TPO的同學應該感覺第三季度的TASK2仍然是“波瀾不驚”。

  TASK3

  第三季度的11場托福考試中,TASK3的考察學科仍然是口語考察的“老三樣”學科:生物學、心理學、商業,其中生物學考了5篇,心理學考了3篇,另外3篇考了商業。

托福考試

  所以不管改革的題量如何變化,同學們都不應該放松對于這三門學科詞匯的積累以及TPO講座的練習,尤其對于是否能在規定時間內迅速找到閱讀中概念的定義句并完整記下筆記以及能否把握住聽力例子中的重要細節。

  TASK4

  在TPO的樣題中,TASK4的學科考察和Task3比較相似,一直以生物學、心理學和商業為主。在2019年的第三季度的考題中,生物學考了4次,商業出現了2次,心理學出現了1次,其他學科出現了4次。這個學科比例和2018年比較相似(生物學24次占了最大的比重)。

托福考試

  除了“老三樣”之外的學科出現的頻率開始增多,比如7月13日的考題利用太陽能建造zero energy building 的方式、8月24日的考題人們在路邊建房子的壞處、8月25日的考題是第一季度出現過的考題,關于用vertical farming去解決隨著人口上升需要更多的crops 和land的問題。

  同學們在復習備考的過程中仍然是以復習生物學科為主,但是不要忽略其他的學科,比如環境科學等。生物學科仍然是以動物的生理特征和生活習性為主,比如8月10日的考題動物高效捕食的兩種策略, 9月7日的考題蜻蜓的綜合眼和定位能力讓它能捕捉昆蟲的兩個原因。

  寫作篇

  2019年7月至9月,中國大陸地區共進行了13場托福考試,其中加場有2次,分別是2019.09.07和2019.09.21的下午。針對托福寫作部分,我們將分別對綜合寫作和獨立寫作進行分析,希望能有助于各位考生在2019年第四季度的托福考試前做好充分的準備,取得理想的分數。

 獨立寫作·話題分析

托福考試

  如圖所示,2019年第三季度托福獨立寫作的話題涉及到:教育、生活、個人品質、工作、政府等托福獨立寫作歷年的常考話題。其中生活話題和教育話題各出4題,目前占比最高,均為30.8%;其他話題中,工作2題、個人品質2題、政府1題。

  整體來看,雖然2019年8月開始了托福考試改革,但獨立寫作的出題方式和考察重點并未受到明顯的影響。ETS考官在本季度獨立寫作話題的出題范圍上,仍以生活話題和教育話題為主,相對維持了近年來考試的總體趨勢。

 預計2019年后續的托福寫作考試仍會以教育話題和生活話題為主要考察話題,以便于以學生為主的考生能夠在寫作時有話可說,更好地檢驗考生在實際中能否熟練地使用英語進行實際表達和溝通。

  獨立寫作·題型分析

托福考試

  如圖所示,2019年第三季度托福獨立寫作的題型主要涉及:絕對詞題型、二選一題型、今昔對比題型、建議題型、三選一題型等歷來常見題型。整體來看,雖然2019年8月開始了托福考試改革,獨立寫作的出題方式和考察重點并未受到很大影響。但因為2019.09.21的下午場考試出現了非常罕見的四選一題型,需要考生對改革后的新題型也要予以重視。

 獨立寫作·舊題重復率分析

  2019年第三季度托福獨立寫作的舊題重復占比較高,為69.2%。目前,舊題重復的年份主要集中在2017年、2015年和2014年。舊題重復占比相較于2016年的58%,2017年的54%和2018年的68%而言,屬于正常范圍內,預計2019年后續的托福寫作考試的舊題重復率也會大致維持在50%-65%范圍內。

  獨立寫作·備考建議

  根據近幾年的全年和2019年第三季度的托福獨立寫作考題分析,建議各位考生在備考獨立寫作時,需要重點關注以下三個方面:

  1.首先,鑒于考試在考場上會有一半以上的概率遇到舊題,說明機經題目,尤其是2017至2018年的機經題目,仍是托福獨立寫作的備考利器,因此需要考生重點復習且達到熟練。建議考前對至少40道機經題目逐一進行頭腦風暴,并總結自己常用的分論點理由和常用事例。

  2.其次,在話題準備方面,需要考生以教育話題和生活話題為主,汲取素材中的理由、事例和說理的內容,積累并熟記其中的話題詞匯、常用搭配和高分句式,尤其是地道表達,以切實提高自己對應的英文表達質量。

  3.最后,需要考生在充分理解各常考題型的寫法,對機經題庫中各題型逐一進行針對練習,尤其不要忽視全年出題比重相對較小的“小眾”題型,比如:絕對詞題型和今昔對比題型,以及非常罕見的新題型-四選一題型


  綜合寫作·話題分析

托福考試

  如圖所示,2019年第三季度托福綜合寫作的話題涉及到:生物/生態、考古/歷史、商業/經濟等托福綜寫寫作歷年的常考話題,其中生物/生態話題的出題7題,占比目前最高,為53.8%,而考古/歷史話題3題、商業/經濟話題1題,其他話題2題。

  綜合來看,ETS考官在綜寫寫作話題的出題范圍上,仍以生物/生態話題為主,考古/歷史話題次之,相對維持了近年來考試的總體趨勢。2018年生物/生態話題出題占比為46%,2018年考古/歷史話題出題占比為37%;2017年生物/生態話題出題占比為42%,2017年考古/歷史話題出題占比為33%。預計2019年第四季度的托福綜合寫作仍會以生物/生態話題和考古/歷史話題為主要考察話題。

 綜合寫作·備考建議

  根據近幾年的全年和2019年第三季度的托福綜合寫作考題分析,建議各位考生在備考綜合寫作時,需要重點關注以下方面:

  1.就綜合寫作的常考話題而言,通常考生會因為感覺生物/生態話題比較熟悉而認為這類綜合寫作的難度不大。雖然此類話題有時會在閱讀最開始出現地圖或圖片,但一部分考生仍會因為難以迅速看懂地圖或圖片的重點信息而感覺幫助不大。而加之此類話題在寫作時,每個句子的謂語將會出現一般現在時、一般過去時和虛擬語氣中的其中一種,對考生的時態和高級語法基礎有很高要求。上述幾個因素共同作用下,導致考古/歷史話題的綜寫相對難度稍大,且不易取得高分,因此建議考生在考前要重視并加強對TPO模考軟件中考古/歷史話題的綜合寫作進行練習,如:TPO25、TPO35和TPO44的綜合寫作,都是很有價值的練習題目。

  2.其次,就備考的復習材料而言,推薦考生使用TPO中的題目和新航道編寫的真經系列作為首選資料,因為這些題目會全面涵蓋綜合寫作所重點考察的生物/生態話題和考古/歷史話題,可以幫助考生最大程度地熟悉對應話題;對聽力較為薄弱的考生,建議在夯實生物/生態話題和考古/歷史話題等學科詞匯的詞義和發音的基礎上,對綜合寫作的聽力材料做精聽和聽寫,以在考試中盡可能快而準地理解聽力的要點和和支持細節,以保障綜合寫作的內容盡可能地完整,分數可以爭取Good分數檔。

  3.最后,就多數考生的備考策略來看,建議考生至少提前1個月開始復習綜合寫作,尤其是聽力相對較為薄弱的考生。綜寫寫作,如果想取得Good分數檔,除了聽力和閱讀各自的要點完整外,還需要考生邏輯清晰且準確地呈現出聽力和閱讀之間的反駁關系。如果只是生硬地套用模板或簡單地把自己聽到的有限內容進行羅列,是很難考得到Good分數檔的。因此,建議考生除了通過聽力練習從而切實提高自己的聽力理解能力和筆記能力外,每次在真正開始寫作前,先確保自己對閱讀和聽力的內容和對應關系都已準確理解之后,再進行寫作;而完成寫作后并不會直接帶來提分的結果,還需要考生在完成作文后,耐心且務實地進行自我訂正或請老師訂正,在總結失分點的基礎上進一步提升。


  聽力篇

  2019前三季度共32場托福考試,現在我們來總結一下聽力部分,讓接下來的聽力復習備考更有針對性。難度:穩中有升,語速變快;ABCD卷在同場考試中多有出現;小部分舊題新用;英式發音時有出現;對話:場景多樣、學術性增強;講座: 跨學科更普遍,考點細化。

  對話

托福考試

  1.課上知識點的講解:概念與舉例、研究、實驗、藝術風格、作品特征

  2.論文作業:選題、問題、反饋、資料搜集、論文重寫

  3.課程專業:推薦課程、換專業

  4.其他:推薦實習、職業選擇、學分轉移

托福考試

  1.兼職與實習:招聘會、內容、技能要求、時間協調、薪水、模擬面試

  2.圖書館和書店:找資料附帶學術討論、找工作、申請跨學校借書,抱怨噪音、取落下的東西,買教材

  3.活動:協調場地,相關政策

  4.宿舍:宿舍物品維修與政策、室友相處

  5.其他:打印、材料管理部、停車、電腦維修、陶瓷展、販賣機壞了、教室找不到、在學校錄像、停車場堵

  講座

托福考試

  四大類學科分布較為均衡

托福考試

  1.繪畫:講人的視覺和對色彩的感覺、迪士尼動畫,如何制造景深、風格、文藝復興時期繪畫風格、巴洛克藝術、洞穴藝術、印象派畫家H、裝置藝術、澳大利亞的土著藝術家、達芬奇的畫、洛可可藝術

  2.文學:文藝復興時期的一位詩人、簡·奧斯丁的《傲慢與偏見》、作品特點、莎士比亞是否是其作品的真實作者

  3.建筑:埃菲爾鐵塔、綠色建筑的定義、壁畫與米開朗琪羅的西斯廷教堂、古羅馬混凝土建筑、材料與新型高建筑風格、由浪漫主義向現實主義的發展、Bauhaus包豪斯的建筑風格

  4.戲劇:表演與舞臺及服裝

  5. 雕塑:文藝復興時期的雕塑特點、日本雕刻

  6.音樂:巴赫和莫扎特對現代音樂影響、音樂的錄制設備和保存、hip pop的起源、音樂欣賞

  7.電影: 獨立電影與技術*2、美國電影

  8.哲學:亞里士多德哲學

  9.玻璃:制作過程

托福考試

  1.天文:木星衛星*3、火星上的水和生命、金星上溫度極高、銀河的判別分類標準、月球一面平背面不平的原因、土衛六(Titan)、矮行星的分類和形成、月球表現痕跡成因的猜想、木星衛星1、用光譜推測星球的元素形成、尋找液態水、行星上水液化的熱能來源、銀河系的紅矮星

  2.地理地質:地理工程學、地球氣候變化的影響因素、遠古時期的大氣和現在的不同、過去地球比現在熱的原因、某個年代化石很難發現的原因、新馬德里地震、板塊構造與運動、大陸板塊漂移、冰川時代

  3.材料學:新型塑料、鳥的仿生科技

  4.物理:牛頓第三定律在航空方面的應用、慣性、牛頓萬有引力定律與愛因斯坦的相對論

  5.化學:可燃冰的開采、土壤里氦的淶源、銅和鐵、撒哈拉沙漠的磷元素、碳循環

托福考試

  1.動物:兩種蝙蝠、鹿的遷徙、貓頭鷹用耳朵判斷和搜尋獵物、蝴蝶如何躲避捕食者、生物節律的影響、動物智能、動物分級、狼和狗比較與對比、靈長類動物學人說話、動物用來探測氣流的空氣構造、動物行為、物種入侵、棲息地、食物鏈、共生關系、鳥類、松鼠儲藏食物、袋獸的爭搶行為、昆蟲與氧氣、工蜂、斑馬的條紋與光譜學、動物遷徙、一種結網的蜘蛛、教黑猩猩手語的實驗、海龜溝通、烏鴉投石喝水、鹽沼麻雀調節體溫的方式、鯨魚

  2.微生物:Brownian motion的定義、細菌分類與特點*2、DNA、古老的細菌、

  3.植物學:熱帶雨林生物的多樣性、樹的年齡、樹葉秋天變顏色、oak的一種疾病和防治方法、土豆的2個起源、洪水會讓植物缺氧、土壤、環境、種子傳播

  4.生態與環境:氮氣的重要性、人類船舶對海洋的影響、能源學Fusion 核能、羅馬人維護森林和合理砍伐的方法、

  5.海洋生物:一種很大的魚: snapper; 海星數量激增的原因、魚群聚集的好壞處、海豚、鯊魚、鯨魚、珊瑚

托福考試

  1.考古:白堊紀的物種、東南亞一個海峽陶制品的原產地、地下金屬儲存水、群落文化之間的聯系、現代科技手段還原遺跡、美國的某一不為人知的文明、恐龍滅絕的原因、希臘克里特島的Minoan文明、太平洋一小島、化石形成、恐龍滅絕的原因、某一語言富符號的破譯、始祖鳥的化石和鳥類的關系

  2.心理學:兒童的幾個年齡階段思維、左右腦的分工不同、兒童的自控力、嬰兒辨色和識大小、嬰幼兒認知、推理能力、習慣行為、斯金納理論

  3.歷史:美國社會分級、英國經濟發展、英國工業革命的促成因素、中國古時候的絲綢和古羅馬的絲綢對比、美國新英格蘭殖民地的耕地、一南美文明起源的假說、蒸汽動力和鋼鐵帶來的交通運輸革新、美索不達米亞和埃及城邦特征對比、中國宋朝商業、弗洛倫薩一棟老教堂的歷史學研究、羅馬帝國的工業發達、中國和日本的貿易、中世紀的饑荒對農業的影響、秦始皇時期工藝的發展、青銅時代的人口減少、食品生產的過程、歐洲報紙的發展過程、某一帝國的衰落和興盛、19世界歐洲工廠的出現和發展、早起中東地區的農業發展

  4.社會學:電力的發展對社會和工業的影響、歐洲移民和美國土著的區別、美國休閑方式的變化

  5.人類學:第一個踏上美洲土地的人、后期舊石器文化、澳大利亞土著

  6.商業:美國東北地帶的繁華、會計、美國快餐業雛形、銷售、沖動消費

  7.哲學:倫理道德、哲學概念

  8.教育學:孩子早起的行為

  9.農業:歐洲農業發展的三個原因、氣候變化與歐洲牧業、美國農業發展

  相關TPO講座文章

  上述所考到的講座內容與TPO還是有很大吻合度的。下面的TPO篇目,建議重點練習。

托福考試

  背景知識補充

  1.《查莉的成長日記》:語速和對話一樣,場合貼合對話,高中生校園和家庭的生活;

  2.《BBC藍色星球》、《BBC地球脈動》:生物學再也不用怕啦;

  3.《BBC文明》:藝術知識點綜合、權威講解;

  4.《宇宙時空之旅》:天文學的大制作,科幻大片的呈現方式,看了還想看;

  5.《史上一百個偉大的發現》:地球科學、物理、生命科學、化學等常考學科

 閱讀導師:劉敏

  新航道上海學校托福主講。英語口譯碩士畢業,英語專業八級。大學期間多次接待國外專家團并擔任隨團翻譯,具備優秀的專業知識和素質。7年教學經驗,熟悉各年齡段學生特點,善于根據每個學生特點因材施教,敏銳捕捉學生心理特點和接受能力以求課堂效果最大化,培養學生自主學習能力。

 口語導師:丁芳

  新航道上海學校托福主講。英國約克大學應用語言學專業碩士畢業。雅思口語8.5分,英語專業八級及教師資格證持有者。游歷歐洲、中東、南亞、拉丁美洲、大洋洲,熟悉了解世界各地文化。7年英語教學經驗,接近英語母語者的發音,尤其擅長口語教學。

  寫作導師:姜琳

  新航道上海學校托福主講。華東師范大學外國語言學及應用語言學碩士畢業,英語專業八級。求學期間連續多年獲得國家獎學金、校級特等獎學金、校級優秀學生等榮譽。曾赴澳大利亞拉籌伯大學參加為期三個月的中澳文化交流項目。多次擔任上海世博會、上海科技館、宋慶齡故居雙語講解員及翻譯志愿者工作。

 聽力導師:代培培

  新航道上海學校托福主講。澳大利亞昆士蘭大學英漢筆譯與口譯專業碩士畢業。英語專業八級,教師資格證、澳大利亞國家翻譯協會NAATI 證書持有者。求學期間多次取得獎學金,兩次榮獲昆士蘭大學“Dean's List”院長優秀生稱號。英語學術功底扎實,深刻體會西方民主教育精髓,擅長以全球化視野,帶領學生在學習中認識世界,原創的4P教學理念(Preparation、Prediction、Passion、Post journal &Feedback)環環相扣,優秀學員錄取約翰霍普金斯醫學院、哥倫比亞大學化學工程碩士等知名大學。

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